教育的本质_孩子

  • 2023-01-23
  • John Dowson

  国家要发展,教育要先行。从古至今,教育问题都是国家发展的先决条件,国家要发展,教育要先行,我们作为一线教师,更应该尽自己微薄之力,为国家培养人才,有志青年应该报效祖国。

  九年义务教育,在很大程度上帮扶了贫困地区上学难的问题,在很大程度上减少了青少年文盲的数量,九年义务教育,重在义务二字,让贫困家庭、留守儿童家庭看到了生活的希望,而教育可再生产劳动力,劳动力可变为经济资本,贫困家庭可通过教育,摆脱贫困,也就是说,读书是摆脱贫困最捷近的出路。

  可现在,大多数乡村地区仍然存在教育难的问题,虽然普及了九年义务教育,但很多家庭,没有意识到教育的重要性,农村地区大多数在校学生都是留守儿童,除了在学校有教师管理日常学习,家里完全成了放养式管理,这就跟学校造成了一定的管理难度,教育不只是在学校,除了学校教育,我们还应该做好家庭教育、社会教育,三观健全的孩子,需要各方面的关怀,树立正确的人身观、价值观,缺乏家庭教育的孩子,总是缺乏社会安全感,但外出务工的家长,确实也无暇顾及自己的在校子女,这确实也是一个教育行业的死循环,有待社会解决。

  教书、育人,教师的天职,作为一线教师,我们不光要教授学生知识,还应该让他们明白做人的道理,如果说,家长是孩子的第一任教师,那教师就排第二,留守儿童缺乏家庭的爱,教师应该多给与关怀,我们也应该时刻铭记教师的职责,教书育人、爱岗敬业。返回搜狐,查看更多

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