寒假假期如何规划?清北学霸学习方法大公开!

  • 2021-01-28
  • John Dowson
纯真ip

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你以为的学霸,除了学习就是学习,没有业余生活,厚厚的镜片呆呆的模样!

可实际上,他们兴趣广泛,热爱运动,书法围棋乐器样样精通!

你以为的学霸,战无不胜攻无不克,只有顺境没有逆境!

可实际上,他们也会考“崩”,也会心态坍塌,只能靠自己勇敢地站起来!

他们是学霸,但他们也是普通人,经历着每个孩子成长路上的“九九八十一难”!

(提示:文末可以回看学霸直播全过程)

本期学员介绍:

曹传溥,高考702分,北京大学光华管理学院大一在读。

刘政佐,高考680分,清华大学化学生物学(强基)大一在读。

1月23日,我们邀请到两位学霸,他们和大家分享了各科学习干货,寒假规划以及面对挫折是如何越难而上的。另外,还特别邀请到学霸的母亲,和我们分享一下“学霸是如何培养出来的”。

五大学科干货

问:你们都是理科生, 数学都很好,有什么经验可以分享?

刘同学:数学有一套逻辑搭建,要知道所有定理都可以被证明。 但凡是定理,建议你一定要自己动手推导一遍,加深对定理的理解。我们在课本上会学到非常具体的证明和推导过程,但是有很多人并不仔细看,考试的时候就会直接套公式。事实上,完全不明白这个定理的意义和它究竟为什么这么用,那你在做大题的时候就没办法举一反三。

曹同学:我以前从来不碰数学最后一道大题,心里会打退堂鼓。后来,我们数学老师发了一沓子最后一道大题,我就天天练,渐渐摸索出了规律。首先,最后一道数学大题的三问难度是逐渐上升的,要是一开始就放弃前两问真的很可惜。最后一问确实有难度,但你每道题都去做去认真总结,总会找到一些对应的方法,总之“心理上藐视它,态度上重视它”。但如果是高考,不建议把太多时间放在最后一道大题上,还是先把前面题检查好再挑战最后一道大题。

问:英语学习方面,有什么技巧吗?

曹同学:英语只要读的足够多,考试绝对没问题。我有一段时间大量练习英语的完形填空,原来我要用50分钟才能做完这部分,但等我二模时30分钟就能完成了。 多读能把你读题速度和理解速度都带起来,相应你就拥有了更充足的解题思考时间。

刘同学:英文原版小说对增进英语语感、积累词汇是很有很大帮助的。比如有一本书叫《Flipped》,中文是怦然心动,故事很吸引人,难度也适合中学生。读原版小说时可以边读边钩划不认识的单词和短语,每读完一个章节后把它们积累下来。

问:听说现在语文考试越来越难,你们有什么特别的心得吗?

刘同学:直到现在上大学,我都始终很受益于阅读,清华有很多非常棒的图书馆,我常从里面借书。前段时间我正在读《中国哲学简史》,和《昨日的世界》。如果是小弟弟小妹妹们,我推荐读 马克吐温的各种历险记,还有本书是 吉姆崔利斯《朗读手册》,这套书里收纳了很多经典的故事,它的理念不是教孩子“如何”阅读,而是教孩子“渴望”阅读。阅读的习惯是需要培养的,我的母亲就很注重培养我的阅读习惯。

曹同学:我语文阅读一般,但我作文写得还挺好。高考作文90%的学生都会选择三段式议论文,你要怎么找到深入的观点让阅卷老师眼前一亮,拿到高分呢?我有个小爱好,就是 喜欢跟朋友去讨论一些自己的胡思乱想,比如论语里面孔子的个别观点我不太赞同,就会和他们山南海北一顿聊,甚至会争论, 所以激发了你对某件事思考的深度和广度。结果意外发现这样做会让自己写作文的观点越来越深入,越写越带劲,文思泉涌。当然作文还是要靠多练习,高中的时候我逼自己一周写两篇作文,并严格计时,练了一个学期提升很大。给大家推荐一套书 《与时代读读心》和《与世界读读心》,作者是人民日报评论部。这里面聚焦文化现象,社会心态,也可以积累一些不错的作文素材。

问:物理和化学有什么经验分享吗?

曹同学:化学和物理数学是两类理科,物理和数学比较像,更多是考察你的思维和对知识点的理解。而化学学科非常的细,所以一定要把课本看的特别熟特别透。比如说课本上的基础实验你以为你掌握了,但其实难点在于“为什么要用这些器材”,“这些试剂为什么要先用这个后用那个”,这也是考试中最容易失分的地方。另外考试的时候,化学最后一道实验探究题,千万不要遗漏信息,一定要把浓度、温度等信息清晰列出来。

面对挫折 如何应对

问:学习过程中有没有遇到过比较大的挫折,如何应对的?

刘同学:数学其实一直是我的优势学科,我从小就上学而思培优的数学兴趣班。但我高一第一次参与竞赛时,发现其他学校、其他省份有很多竞赛很强的同学,可以说是“强手如云”,当时心态就也会有些受挫。后来,我就去找老师谈话,想多了解一些信息,并让老师评估一下我适不适合继续走竞赛路。同时也会跟父母多聊聊。我觉得在学习上受挫了一定不要自己闷头扛,要学会向老师向家长甚至向同学求助,不要让自己陷入自卑的情绪中。就算失败也不能放弃尝试,努力不会突然变好,但就是要这样一步步建立起来自我效能感,然后慢慢发现我真的可以。

另外我觉得阅读也可以帮一个人走出困境,我想不通的时候就会拿起一本书。从书籍中不断补充各个方面的新知识、新思想能让思维变得更加活跃,或者说读书能让人更懂得变通,不容易长时间钻进牛角尖里,另一方面从书中可以读到许多历史上的伟人事迹,看到他们克服困难的经历,这些都会增加自己面对逆境时的底气。

曹同学:我初一初二排名比较靠前,到初三突然一模二模考的特别差。我反思了一下觉得是到初三大家都开始努力了,我自己不如别人努力,成绩就会倒退。既然想清楚原因了那我就全力去学习,比平时更努力。当时初三没有晚自习、周六也不补课,我是每周一到五吃完饭就接着学,会在学校里呆到只剩我一个人、周六周日也来学校疯狂学。当然,还需要和周围人多聊聊,我当时很爱和身边几个好朋友叨唠,有时候说出来了就舒服多了,别都闷在心里。

寒假规划如何做

问:你们是如何规划寒假的,能给学弟学妹们一些建议吗?

曹同学:如果你是初三或者高三的同学,那么寒假真的千万不能放松,要好好对自己学过的知识进行总结,状态千万不能松懈下来。对于其他阶段的同学来说,寒假这么宝贵的整段时间,可以 拿来做一些自己日常就想做但没有时间的事情。比如系统学习下英语,学习绘画书法,甚至是学会做饭;也可以做 专项攻坚,比如说,把作文水平提升一个档次,攻克数学物理最后一道大题。

刘同学:我觉得可以拆卸小目标,不断给自己成就感。千万不要第一天就把寒假全部生活规划都做好,看起来遥不可及的目标让自己更容易拖延。我建议设定目标任务周期要短平快,然后要给不断自己正向反馈, 比如5天看完一本书,3天画完一个科目的思维导图,做完时给自己一个鼓励,要及时看到自己的进步。

如何理解“学霸”这个词

问:别人都管你们叫学霸,你们自己是如何定义“学霸”这个称呼的呢?

刘同学:我心目中的学霸是 对某件事情有很透彻的理解,有真知灼见的人。如果问所谓“学霸”最重要的特质是什么,我感觉是强烈的好奇心。我个人很喜欢简单朴素的生活态度,感觉这样有利于我在思维上更加活跃,给自己的好奇心留有充分的发展空间,也会排除掉一些外界的干扰。如果你能发现自己对某件事物或某个领域的兴趣,不断探索发现,那就很可能成为真正意义上的“学霸”哦。当然在考试里拿高分儿也是学习能力的体现。

曹同学:我是个特别喜欢去跟自己较劲的人,有时候想一些问题的答案,自己跟自己较劲,一想就能想两三个月,直到把这件事想透。我现在在大学期间,老师会把一些理论教给你,他说的是对的,但我还是喜欢自己把这个事情再去想一遍。我觉得只要你在某个领域特别有较真和钻研的精神,即使遇到难题也不妥协并逼着自己想明白这件事,就可以称之为“学霸”,学霸应该有超出常人的“执拗”。

学霸父母分享家庭教育

问:刘政佐小时候是不是很聪明,成绩很好,完全不需要您操心啊?

刘政佐妈妈:真不是这样! 刘政佐其实是个非常普通的孩子,在同龄孩子里也没有显现出多么聪明。小时候也很粗心,每次考试丢分都是因为粗心!我就想,一定要彻底改掉他这个毛病。比如他做口算练习册的时候,我就盯着他,错一道罚一篇。惩罚一定要到位,这样才能彻底改掉粗心的问题。另外,刘政佐小时候专注力也不是很好,经常坐不住、做一会儿作业就走神玩橡皮,我就和他说,你要做一件事就要做完,中间不许停,做完了再玩,然后他写作业我就在旁边盯着他。 其实,孩子和孩子之间差距真的不大,真正的天才太少了,但也没有一个是傻孩子,大家都差不多,真正的差距就是在小时候,1-2年级,家长一定要充分陪伴,把孩子的习惯和规则都养成好了,以后很省心。

问:孩子到了青春期,有没有遇到亲子沟通的难题?

刘政佐妈妈:我和我儿子性格差别挺大的,他是个很随和的孩子,我可能有点“较真”。他到了初中,我还延续小学时的方法“你必须这样,必须听家长的”,但后来发现完全行不通,孩子有了逆反情绪了,你越逼着他他越不听。后来我就想, 孩子要逐渐养成自己的独立自主的能力,让他碰碰壁很好的,只要不是原则问题。不过孩子摔跟头了,家长千万不能冷嘲热讽,不然以后他不跟你交流了。学习上受挫折没啥不好的,不然长大了到社会上时再受挫折、那后果才是真的承担不了。

问:您有什么建议给到其他父母?

刘政佐妈妈:父母从小一定要帮孩子养成好习惯。刘政佐4-5年级后,我就管的比较少了,课堂上认真听讲、课后有问题问老师就行了,毕竟很多题我们家长也辅导不了了。其实,教育孩子,应该是个越来越轻松的过程。有的家长小时候不花时间陪伴,等到孩子青春期了又想纠正各种问题,那确实太累了。到了青春期,还是要给孩子一定自由空间,家长越想干涉,孩子越反感,这样反而不利于亲子关系。

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