，插画上的人物没有一个是正常的，他们眼睛无神，个个吐着舌头，男生像极了中年大叔，女孩也丑出了天际，

　　教育是一个国家的根基，教材出现了问题说明教育部门监管不力，这些教材进入学校之前并没有通过严格的审核。如今家长在教育方面的投入力度很大，希望孩子能够成为国家的栋梁之材，没想到却有人在暗地里“搅局”。

　　十几年前的课本插图三观还很正，能够带给人身心的享受，课本改革之后加入了西方元素，学生的爱国思想被淡化。新中国刚刚成立之时国家也会时常发布一些关于教育的海报，这些海报距离今天已经有70年。

　　人民教育出版社出版的数学教材对学生的身心危害巨大。小学生的思想格外单纯，他们迫切需要正确思想的引导，而不良教材严重毒害了学生的思想，甚至可以毁掉学生的一生。

　　教材当中放入插图是为了激发学生的学习兴趣，知识点和图片相结合可以加深知识吸收率，教材里的一字一句和每个图片都要经过严格的审核方能出版。人教社显然只注重自己的利益，没有把学生的发展放在眼里。

　　几十年前人们的思想比较单纯，那时西方文化入侵还没有如此严重，人们的三观很正。最近一组几十年前的教育宣传图片被网友争相转发，图片的画风非常清新，正能量十足。

　　可以看出当时的教育宣传图片很漂亮，虽然那时我国的教育资源较为匮乏，但老师和学生的质量都很高。那时的课本注重弘扬优秀传统文化，带给人正确的价值观。

　　这些教育插图虽然朴素但宣传的价值观很正确，没有洋垃圾思想的注入，每一幅图片都能激发起人们对美好生活的向往。没人知道这些图片是谁设计的，但质量却很高。

　　图片的设计者鼓励学生发展想象力，告诉学生要勇敢面对生活。反观人教版插图宣传的全是负能量，教会学生堕落。黑心插画师失去了做人的底线，没有爱心可言。

　　目前教育部已经要求人教社重新绘制插图，秋季学期学生可以拿到新的教材，再也不用整天面对恐怖图片。但这些图片已经对小学生的身心产生了危害，这种影响是很难去除的。

　　现在的课本插图充满了乌烟瘴气，祖国的花朵没有绽放就被这些教材毒害，家长感到十分痛心。希望出版社能够回归初心，让正能量插图重新回归到课本。

　　有人认为几幅图片不足以毁掉学生的一生，很明显这类人对毒教材的危害认识不深。一个人身体受伤尚且可以被治愈，但心灵上的伤痛可能一辈子都无法去除。

　　小学生年龄尚小，他们尚且无法分辨善恶美丑，如果这时被灌输了错误的价值观，今后的为人处世会出现偏差。负面教材中出现的兔女郎，以及纹身等元素都会让学生误入歧途。

　　更过分的是教材当中还出现了不良性暗示，这样的插图会把学生的思维导向的方面。学生失去了身心健康将来又怎能成为国家的栋梁？

　　学生认识世界主要依靠家长和老师的引导及教材的灌输。如果教材当中的内容是负面的，学生的性格也会变得消极。这些不良暗示会给学生内心种下恶的种子，总有一天会发芽。

　　大人永远无法理解小孩子的世界，教材中的一字一句都会影响到学生的未来。有学生反映看了这些图片每天都会做噩梦，还有学生干脆将这些图片进行了涂鸦。人人都在追求美的东西，小学生也不例外，给小学生提供一个无毒的环境是重中之重。

　　国家发展须依靠教育，小学生将来也会成为社会的中流砥柱，如果他们的思想受到了污染那么整个社会的大环境也会越来越差。希望教育部门能够对教材的审核更严格一些，不要再让家长心惊胆战。

　　几十年前的教育宣传图片把人带进了没有污染的纯净世界。每个人都曾经历过童年，如果童年所经历的事物是正面的，将来人生也会充满阳光；

　　如果童年经历了负面的教育，一生也会非常痛苦。相信人教社接下来可以绘制出正能量的课本插图，给家长和学生一个满意的交代。