谈起应试教育，很多人都满腹牢骚，有些人甚至严厉批判。但是应试教育哪里不好，对儿童有哪些不良影响，却很少人去深入思考与分析。

　　作为一名教育工作者，我根据自身的工作经验和生活阅历，结合自己两个孩子的幼儿园和小学的学习经历，总结了应试教育的十二项弊端，供大家评论。

　　第五，儿童的大脑很有想象力，创意独特。应试教育却把儿童的大脑当成电脑硬盘，只顾往里面粘贴知识。

　　很多人都说，儿童是祖国的未来，是家庭的希望。但是大家有没有想过，未来二十年，未来三十年，当现在坐在小学课堂里面学习的孩子走上工作岗位的时候，社会发展和国家发展需要什么样的人才？毋容置疑，想象力、创新思维、创造力这几项能力，一定是排在前几位的。

　　在人工智能技术一日千里的当下，通过死记硬背、刷题跑分、标准化、工业化的应试教育模式培养出来的毕业生，他们的知识容量、计算能力、工作负荷能力，是否能够跟拥有超强算力、无限扩充存储、7天X24小时X365天工作的AI机器人竞争？细思极恐！

　　综上所述，应试教育模式必须马上改革。取而代之的，应该是以尊重学生的禀赋和个性为基础，以培养健全的人格和强健的体格为核心，以培养学生的想象力、创新思维和创造力为重点，符合时代发展需要的教育模式。